РАДИ ЛАЙКОВ

Казанские чиновники требуют с первоклашек отчеты о хороших поступках. Совершать их и отчитываться должны школьники, получившие в начале учебного года «Дневники добрых дел» и зарегистрировавшиеся на одноименном портале. А пока детишки собирают «лайки» за то, что «сходил к бабушке» и «вымыл посуду», педагоги задаются вопросом: к чему отчетность? Ведь добро надо творить молча. Чиновничью затею неоднозначно оценивают и родители: одни видят в ней лицемерие, когда детей учат совершать хорошие поступки ради «лайков», другие считают инициативу - неким маяком в мире потребительских ценностей.